Ao realizar a leitura da entrevista cedida pelo professor PEDRO DEMO, que pontua alguns desafios que hoje o professor em sala de aula deve estar preparado para enfrentar,me senti na "obrigação" de refletir sobre tais.
É fato que os alunos da atualidade são bastante diferentes daqueles de alguns anos atrás, já que estes, muitos deles, têm disponibilizados recursos tecnológicos muito latentes à sua volta como a internet, o uso dos celulares (cada dia munidos de mais e mais recursos, dos aparelhos de DVD e CD'S dentre tantos outros que aqui poderiam ser mencionados.
O uso correto destas ferramentas, certamente, contribuiria e muito na aprendizagem dos alunos que provavelmente teriam um interesse muito maior ao lidar com a diversidade oferecida. Porém o que mais me chamou a atenção e por isso o porei na ńtegra fora o seguinte questionamento:
Então o professor gosta de dar aulas deve mudar esse pensamento?
É um grande desafio: cuidar do professor, arrumar uma pedagogia na qual ele nasça de uma maneira diferente, não seja só vinculado a dar aulas. A pedagogia precisa inventar um professor que já venha com uma cara diferente, não só para dar aulas e que seja tecnologicamente correto. Que mexa com as novas linguagens, que tenha blog, que participe desse mundo – isso é fundamental. Depois, quando ele está na escola, ele precisa ter um reforço constante para aprender.
Assim sendo, creio que se faça fundamental o investimento no profissional que lida, e lidará, com as questões educacionais para que a ideia de interatividade entre ALUNOS-PROFESSORES e TECNOLOGIA caminhem juntas para que os resultados sejam significativos à todos.
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